viernes, 27 de noviembre de 2009

Mi presentacion en clase de ingles una tarea mas del profesor eric
My presentation in English class but the teacher task eric




hi!

My name is Sergio and I'm 18
tuxtepec am from oaxaca, born on March 20, 1991 my parents are: Francisco Contreras and estela morales, and my sister zeidy

I am a student and study at the university campus hill pretty Papaloapan

I rent in Loma Bonita, and I'm here Monday through Friday and weekends tuxtepec I will be with the family
Every weekend I get to hang out with my sister tuxtepec the center or the movies, but if I'm going to the library task of the culture house of tuxtepec .....

this is a bit of my presentation I did in English class was not well as I did but I'm getting better that is for the grade jajajaja

y en español

hola!
mi nombre es sergio y tengo 18 años

soy de tuxtepec oaxaca, naci el 20 de marzo de 1991mis padres son: francisco contreras y estela morales santiago, y mi hermana zeidy


soy estudiante y estudio en la universidad del papaloapan campus loma bonita

yo rento en loma bonita, y estoy aqui de lunes a viernes y los fines de semana me voy a tuxtepec a estar con la familia
cada fin de semana que llego a tuxtepec salgo con mi hermana al centro o al cine, pero si tengo tarea voy a la biblioteca de la casa de la cultura de tuxtepec.....

esto es un poco de mi presentacion que hice en clase de ingles no era asi como lo hice pero lo estoy mejorando por que es para la calificacion jajajaja
el profesor eric

nos hiso un examen sorpresa
donde en los enunciados en ingles teniamos que poner las palabras en ingles



1.- a) what is this?
b)it is an english book

2.- a)are these pencils?
b)no, they are not. you are pens.

3.- a)what is this?
b)it`s an orange marker

4.- a)what are these?
b)they are windows.

5.- a)whats is this?
b)it is an invisible clock

6.- a)what are those?
b)they are a curtais

7.- a)what do you do?
b)I `m to university student
estas son algunos trabajos que realizamos en clase de ingles



primer tarea (esta fue realizada el dia 08 / 10 / 09)

el profesor eric
el nos iva dictando en ingles y nosotros escribiamos lo que nos decia


  1. matt 426-8423
  2. home 426-9513
  3. marge 427-0942
  4. my cell 584-7362
  5. cinema 426-1000

estos nombre y numeros fue lo que nos iva dictando el profesor eric

lista de diferentes estados climáticos :
*humid
*hot
*cool
*sunny
*raining
*windy
para pedir la descripcion de como esta el climase hace la siguiente pregunta :
what`s the weather like?...........y se responde de la siguinte manera : its raining..it`s sunny.............

ejemplo
wearing (usar)
esta palabra se utiliza para describir lo que se esta usando o lo que se lleva puesto.
Ejemplo:
*she is wearing a brown boots, a black and short skirt.
*Mi wearing a polo shir.
Vocabulario:
*polo shirt
*short sleeve
*shirf
*jeans
*shoes
*pants
*boots
*sandals

miércoles, 18 de noviembre de 2009















Tall (alto) —— Short (bajo)
medium height (Average height) —— estatura promedio


Question:
How tall is Mary Pimm?
- She’s 1.60 meters tall. She is medium height.
And Tom?
- He’s 1.48 meters tall. He’s very short.


Weight – Peso



Thin/slim —— delgado(a)
Fat / Overweight —— Gordo(a)
Medium weight (average weight)









Hair- Cabello
Length of hair (Tamano del cabello) – Figura #3
Short —— corto
long —— largo
Style:
Wavy —— ondeado
striaght —– lacio
curly —– frizado









Face and head



Skin color (color de piel)
White /fair —— blanco
Dark / black —— Oscuro / negro
Olive skin —— Piel trigueñ+a
Beard —— barba
moustache —— bigote
Examples (look at the figure):
-Sally has dark skin and black curly hair. (We can also say “Sally is black”)
-Polly has white skin and long straight hair. (We can also say “Polly is white”)
-Billy has a long beard.
- Harry has a mustache.
We can use the verb to have to describe skin color, to say if a person has a beard or mustache and to describe hair.
Example:
- Will Smith has dark skin
- My father has a long beard






LET’S PRACTICE!!!



WHat are they like? (¿Cómo son ellos?)


1) Suzanna has white skin long blond hair and is pretty.
2) Jeff is white and has a beard.
3) Caroline has long hair and is very tall.
4) Dick has long brown hair and a mustache.



Tipos de climas (NOUNS/ SUSTANTIVOS)







(sustantivos y adjetivos que describen el clima)



Nouns Adjectives

Sun Sunny
Rain Rainy
Wind Windy
Cloud Cloudy
Snow Snowy
Fog Foggy
Thunder Thundery


































En esta lección aprenderemos a como decir y preguntar por la hora en el idioma inglés


What time is it? / What’s the time – Como decir la hora en inglés

(In English we use “past” or “after to say times what the time is until half past, or 30 minutes past the hour.
We use “to” to say times before the hour from 31 minutes until the full hour.In English we use o’clock only at the full hour.
Example: It’s eight o’clockWhen speaking about the different times of the day we often use: in the morning, in the afternoon, in the evening. Be careful! In English we use at night NOT in the night)

¿Qué hora es? / ¿Qué es el tiempo - Como Decir la hora en ingles
En Inglés usamos "pasado" o "después de decir veces lo que el tiempo es hasta el último medio, o 30 minutos de cada hora. Nosotros usamos "a" a veces dicen que antes de la hora de 31 minutos hasta la hora completa. En Inglés se utiliza sólo en la tarde de la hora completa. Ejemplo: Son las ocho Cuando se habla de los diferentes momentos del día que suelen utilizar: en la mañana, en la tarde, en la noche. ¡Ten cuidado! En Inglés que usamos en NO noche en la noche


Se utiliza el término para referirse a la noche aa hora completa. Ejemplos:




Usamos el término medio (mitad) para referirse a 30 minuetos. 30 es el límite para el uso del "pasado" o "después". Ejemplos:


Usamos el término trimestre a 15 minutos. Por esto es antes del 30 de entonces usamos "pasado" o "después"



Similar al del ejemplo anterior. Usamos un cuarto para referirse a 15 minutos, pero es a partir del 30 por lo que usamos "a". Ejemplos:


Recuerde que debe utilizar "pasado" o "después" cuando los minutos son antes del 30.






Cuando es después de 30 minutos que NO lo use "pasado" o "después". Usamos "A" y el punto a la hora siguiente. Ejemplos:






























































































jueves, 5 de noviembre de 2009

INFORMACION



HOLA!.....




ESTE ES UN SITIO VOY A PRESENTAR MIS TRABAJOS DE INGLES QUE REALIZO COMO ESTUDIANTE EN EL LA UNIVERSIDAD DEL PAPALOAPAN.....








PRESENTARE EL VERBO TO BE...






LA ESTRUCTU RA BASICA DEL VERBO "TO BE"




la estructura basica del verbo "to be"




sujeto verbo objeto /o complemento


I am A STUDENT SOY ESTUDIANTE


YOU are HAPPY ERES FELIZ


HE is JOHN ES JOHN


SHE is IN THE CAR ESTA EN EL COCHE


IT is A HOT DAY ES UN DIA CALUROSO


WE are DAVID`S PARENT`S SOMOS LOS PADRES DE DAVID


YOU are FROM MADRID SOY DE MADRID


THEY are OURS SON NUESTROS




NEGATIVE




sujeto verbo objeto/complemento




I am not A STUDENT NO SOY ESTUDIANTE


YOU are not HAPPY NO ERES FELIZ


HE is not JOHN NO ES JOHN


SHE is not IN THE CAR NO ESTA EN EL COCHE


IT is not A HOT DAY NO ES UN DIA CALUROSO


WE are not DAVID`S PARENT`S NO SOMOS LOS PADRES DE DAVID


YOU are not FROM MADRID NO SOIS DE MADRID


THEY are not OURS NO SON NUESTROS



CONTINUARA................(CONTINUE!...)